Se construyeron herramientas virtuales para ser utilizados como apoyo docente en la enseñanza de la termodinámica básica de carreras de ingeniería de la Universidad de América. Los programas cuentan con una excelente interfase hombre maquina que facilita mucho su uso por parte de alumnos inexpertos en el área y fueron realizados en LabVIEW por estudiantes de semestres superiores de Ingeniería . El impacto de estas herramientas se midió en un curso de 25 estudiantes obteniendo excelentes resultados .

Virtual tools were built to be used as educational support in the basic teaching of the thermodynamics in engineering degree of the Universidad de America. The programs have an excellent human machine interface that facilitates their use a lot on the part of inexpert students in the area and were designed by students of advanced courses of the Engineering. The impact of these tools was measured in a course of 25 students with obtaining excellent results .