Los nuevos esquemas pedagógicos y didácticos con los cuales se cuenta actualmente para abordar la teoría y la experimentación en el aprendizaje y enseñanza de la Física , han traído consigo una serie de expectativas insospechadas para el campo educativo. Por ello, en el presente artículo se mostrarán algunas reflexiones y perspectivas de trabajo al respecto, logradas por el grupo de Investigación Física e Informática, con la elaboración y ejecución del proyecto de investigación: Integración del experimento tradicional, el experimento computarizado y la simulación como alternativa para la enseñanza y aprendizaje de la física.

Palabras Claves: Simulación, Experimento, enseñanza de la física

The new pedagogic and didactic outlines which are available nowadays, let us to approach theory and experimentation in learning and teaching Physics, have brought a series of unsuspected expectations in educational field. So, the present article shows some reflections and perspectives of work, achieved by the research group on Physics and Informatic, when developing the project: "Integration of the traditional experiment, the on-line experiment and the simulation like alternative for the teaching and learning of physics".

Key words : Simulation, Experiment, Teaching of the Physics